| الوسائل الفاعلة
يقول الشيخ عبدالعزيز بن صالح الحميد رئيس محاكم منطقة تبوك ورئيس الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بالمنطقة:
قديماً كانت الدعوة مقتصرة على إلقاء الخطب وإقامة المحاضرات والدروس وعقد بعض الندوات ضمن نطاق ضيق، والذي يستفيد منها من يحضرها من أهل البلدة بالإضافة إلى ما يتم تأليفه من الكتب التي تُعنى بهذا الشأن.
أما الآن وقد تعددت قنوات الاتصال وتطورت وسائل الإعلام تطوراً كبيراً وانتشرت انتشاراً واسعاً، حتى تميز هذا العصر الذي نعيشه بأنه عصر الإعلام، فينبغي للداعية أن يستغل هذه الوسائل ويوظفها في خدمة الدعوة، وهذه الوسائل كثيرة ومتنوعة، ولكل وسيلة طبيعة خاصة وسمات ومزايا خاصة تميزها عن غيرها .
ويمكن تصنيفها :
أولاً : الوسائل المطبوعة (المقروءة) وتشمل:
- الصحف: تعد الصحيفة وسيلة من وسائل الاتصال الجماهيري المؤثر وبخاصة في المجتمعات التي يلمّ أفرادها بالقراءة والكتابة، وهي منتشرة بشكل واسع وسهلة المنال.
- المجلات: تصدر المجلات أسبوعياً أو شهرياً أو فصلياً أو غير ذلك وهي أكثر الوسائل الإعلامية تخصصاً، وهي تصل إلى شريحة كبيرة من الناس وخصوصاً المثقفين والمهتمين حسب الموضوعات التي تطرحها.
- الرسائل والنشرات والمطويات والكتيبات , وهي وسائل تخدم الدعوة وخاصة في المناسبات.
- الكتب: وهي نتيجة لجهد كبير يقوم به المؤلف أو الباحث في موضوع الكتاب، ويستخدم المؤلف أسلوباً قوياً ومشوقاً لعرض فكرته وتأييدها بالأدلة القاطعة.
ثانياً : الوسائل السمعية:
- الإذاعة: وهي وسيلة من وسائل الاتصال بالجماهير، وقد انتشرت في العالم انتشاراً كبيراً، ويمكن استغلالها في الدعوة إلى الله من خلال الأحاديث واللقاءات والندوات وغيرها.
- الشريط الإسلامي: وهي وسيلة سهلة ويمكن إيصاله إلى كثير من الناس.
ثالثاً: الوسائل البصرية:
وهذه الوسائل لها فاعلية فريدة لأنها تعتمد على حاستي السمع والبصر، وتعد من أقرب الوسائل للاتصال الشخصي، ومن أحسن الوسائل المقنعة .
- التلفزيون والقنوات الفضائية، وهي وسيلة سمعية بصرية جامعة، وخلاصة إمكانات الوسائل كافة، بل كل مميزاتها، وعن طريقها يمكن أن تقدم المعلومات التي يتعسر نقلها عن طريق الكتابة أو الصور أو الصوت إذا استعمل كل منها على حدة.
- الفيديو: وهو امتداد لنظام التلفزيون، يمكن أن يتم تسجيل المحاضرات والندوات والدروس المفيدة والبرامج الدعوية .
- الإنترنت: وذلك بإقامة مواقع خاصة لخدمة الدعوة إلى الله تعالى .
************ |